2021年交通安全教育的教案范文（通用5篇）
作为一名教师，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的2021年交通安全教育的教案范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
交通安全教育的教案1教材简析：
由于本校紧邻大十字路口，学生们对“繁忙的交通”十分熟悉，课前我布置他们在家长的带领下从各个角度去观察车辆，看一看车辆是如何有秩序的经过十字路口的。但这也容易给他们一个框框，所以还要想办法让学生突破现有的形象，画出独特的汽车或道路形象。
教学目标：
1、指导学生选用各种工具、材料、采用画、撕剪、拼贴等多种手法进行造型活动。
2、引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式，通过大胆想象表现繁忙的道路交通情景。
3、引导学生认识遵守交通规则的重要意义。
教学重点：
大胆表现各种造型、方向的车辆。
教学难点：
鼓励学生使用各种材料，使用不同的造型手段表现繁忙的交通。
教学准备：
教师：表现繁忙的交通及各种造型、不同方向的车辆的、一张整开图画纸。
学生：铅笔、蜡笔、水彩笔、胶水、彩色纸。
教学活动过程：
第一节
一、引导阶段：
1、引导学生回忆自己上学路上经过十字路口时见到的繁忙 ……此处隐藏3467个字……地理环境有什么关系？（可阅读课本“知识窗中的内容”）
3、了解交通工具的演变
（二）今昔行程对比，感受交通发展
1、计算时间，感受发展假如杭州－北京的距离约1490km，在以前只能靠步行出门的年代，若步行每小时走5公里，不考虑其他因素，从杭州到北京需多少时间？如果有了自行车，自行车每小时行15公里，从杭州到北京需多少时间？如果汽车每小时行80公里、火车每小时行100公里，那从杭州到北京分别需要多少时间？现在开通了空中航线，飞机每小时至少行500公里，从杭州到北京只需多少时间？
2、从交通工具的发展变化及刚才的计算结果中，你有什么感受？
（三）了解交通网络，激发爱国热情
1、了解交通网络
师：交通工具的演变引发了交通的飞跃发展，我们整个中国的交通都发生了日新月异的变化，无论是陆路、水路、航空都有了巨变，我国立体交通网络框架基本形成。
①、结合P62页“中国铁路分布图”，了解我国主要铁路干线。
②、读图知道几条国道公路及一些高速公路。
③、结合P62页航空路线图，认识几条空中行线。
④、知道几个港口及几条航运路线。
2、初知交通发展的意义
从祖国交通的飞速发展中你看到了什么？你知道交通的快速发展对经济建设和我们的生活带来了哪些好处吗？对此，你又有什么感受呢？
（四）师生同唱赞歌，提升爱国情感
1、师：同学们，我们祖国的发展突飞猛进，在这片辽阔的土地上，交通越来越便利，人们的生活越来越幸福，我们都爱自己的祖国。最后，让我们用歌声来赞美祖国。
2、师生齐唱歌曲《大中国》（课件同步放歌曲）
