大班冬天来了教案（精选9篇）
作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的大班冬天来了教案（精选9篇），欢迎阅读与收藏。
大班冬天来了教案1活动目标
知道冬季的特点和不同动物的过冬方式，教育幼儿保护小动物。
体验明显的季节特征。
根据已有经验，大胆表达自己的想法。
重点难点
重点：掌握冬季特点。
难点：知道不同动物过冬方式。
活动准备
课件
活动过程
开始部分：
1、幼儿入场，组织幼儿。
2、看课件，观察图片说说看见了什么，是什么季节？导入新课。
基本部分：
1、谈话：冬天来了，气候有什么变化呢？我们会感觉到什么呢？你用什么办法让你不感觉冷？
2、故事：森林里有一些小动物……它们是怎么过冬的想知道吗？
3、看课件，幼儿仔细观察图片，说一说看到的小动物是怎么过冬的？
4、教师引导，幼儿作答。
5、教育幼儿保护小动物。
结束部分：
1、教师引导幼儿小结本课内容，边小结边出示儿歌。
2、教读儿歌。
延伸部分：画出自己心中的冬天景象。
教学反思
本节课在幼儿已有的知识和 ……此处隐藏4379个字……？（依次向幼儿提问：大雁、绵羊、小蚂蚁各自说了什么？）
3、他们为什么会对冬天有这样的感觉呢？
三、幼儿跟随教师共同阅读散文，发现散文中的叠词。
1、边看挂图边念散文。
我们一起来读读这篇优美的散文吧！（教师在有小动物说话的地方用留白、等待的方法让幼儿自己尝试念散文。）
2、理解并用动作表现“美美地、厚厚的”。
小熊美美地睡一觉是什么样子的？
大班冬天来了教案9活动目标
用身体上的各个部位去感受冬天的风。
知道冬天的风吹在身上冷。
丰富字词：冷、寒冷。
活动准备
彩带数条、风车若干。
幼儿穿好保暖外套。
活动过程
1、教师带领幼儿到教室外，站在有风的操场上，感受冬天的风。
小朋友们谁知道现在是什么季节?
现在我们把双手伸出来，露出小脸和耳朵，风吹过来是什么感觉?
冬天的风吹来是冷，在寒冷的冬天里，风吹过来都是冷的。(丰富字词：冷、寒冷。)
2、出示风车。
小朋友们人手一个风车，看看风车是什么样的?
风吹着风车，风车一直都在不停的转，证明冬天的风很大。
3、小结。
冬天来到了，外面的风很大，风吹在身上很冷，我们应该做什么准备。
我们来上学时，要穿着厚厚的外套，小心感冒。
在外面活动时，也要穿上厚厚的外套，在外面跑跑步、蹦蹦跳跳的就不会冷了。
4、玩彩带，户外活动。
每人拿好彩带，将手举起来。
看看彩带在风中飘荡，小朋友们说说发现了什么?
